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AmQ7
Asked: 2020-10-22 10:39:40 +0800 CST

Esquema de banco de dados da escola

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Estou trabalhando em um sistema escolar simples que lida com o registro e a programação dos alunos. Além disso, o sistema deve lidar com diferentes tipos de escolas, como jardim de infância, ensino fundamental, ensino médio e ensino médio (pré-escola e k12).

Eu não sou um especialista em design de banco de dados, mas ainda sigo o que posso do que aprendo através da leitura e prática.

  • Aluna
  • Pai
  • Student_parent (Se houver mais de um pai que queira estar no sistema)
  • Escola (onde o sistema pode verificar o aluno pertence a qual nível (Primário ou Secundário ..etc))
  • Matéria (todas as matérias nas escolas)
  • Aula (Basicamente Programação-horário)
  • Sala de aula (Todas as salas e laboratórios da escola (basicamente instalações da escola))
  • Presença (ainda não)
  • Marcas (ainda não)

os relacionamentos das tabelas são suficientes ou precisam ser redesenhados? Algum problema com este esquema básico? É suficiente para o sistema? Como implementar os termos (1º semestre e 2º semestre) e os anos? E quando o ano acabar. Como transferir alunos para um novo ano (como implementar isso)?

Espero obter alguns pontos em melhorias ou problemas com o esquema antes de começar a programá-lo.

obrigada insira a descrição da imagem aqui

. . Edit: implementando sugestões de John Herbert . . .

A implementação de pontos John , exceto do último, porque não há departamentos na escola e o número de alunos é realmente subjetivo ao ano.

  • alterou os nomes das tabelas com prefixos para agrupá-las.
  • Poucos campos modificados conforme sugerido por John para melhor pesquisa e agrupamento
  • Adicionado termo de tabela e conectado com a escola (KG- Primary-Sec..etc)
  • Tamanhos de campo modificados de Int(11) para algo menor conforme necessário

Esquema de banco de dados após a edição

insira a descrição da imagem aqui

depois de implementar essas coisas, alguém não pode deixar de vagar. Precisarei adicionar índices para desempenho no futuro? Onde os índices possivelmente serão necessários?

Espero que isso possa beneficiar alguém que esteja interessado em design de banco de dados.

database-design

1 respostas

  1. Best Answer

    Em suma, acho que seus relacionamentos-chave são diretos e claros o suficiente para que eu possa encontrar facilmente meu caminho. Você provavelmente encontrará alguns lugares para alterar ao fazer o mock-up e, eventualmente, codificar seus procedimentos armazenados e outros processos. Aqui estão meus pensamentos enquanto eu olhava através dele.

    • Substitua pai por algo mais genérico, como tutor. Esse uso da linguagem abre a porta para outras figuras de autoridade para o aluno, como avós e pais adotivos, além de permitir uma bandeira que indica que a pessoa é um contato de emergência ou está autorizada a buscar a criança.
    • Separe o campo [Full_Name] em dois campos; [Given_Name] e [Sobrenome]. Isso ajuda na classificação por nome durante a programação. (É melhor que as duas irmãs Williams apareçam uma ao lado da outra em um relatório do que todas as Marys da escola agrupadas).
    • Sugira mover o campo [term] sob a tabela [assunto] para a tabela [classe]. Este campo pode ser usado para indicar se Bobby Tables estava naquela aula durante a primavera de 2010 ou o outono de 2009, com aquele professor específico em uma sala específica. Eu teria outra tabela que tivesse os intervalos de datas para esses termos. (Como uma nota lateral, INT(11) pode ser um pouco exagerado para isso. Cem anos de termos de uma semana resultariam apenas em 5000 termos, com apenas INT(4))
    • No que diz respeito à promoção de alunos para o próximo ano, poderia ser feito com um novo campo sob a tabela [aluno], com um simples INT(2) para indicar o ano de sua formação. Um procedimento armazenado que é executado no final do ano letivo pode verificar seus créditos ganhos e movê-los.
    • Uma consideração pode ser feita também para incluir nas tabelas [assunto] e [professor] um departamento, como Matemática, Ciências ou Inglês. Isso pode ser usado para ajudar a agrupar todos os professores de Ciências ou mostrar todas as aulas de História disponíveis naquele período, especialmente se a escola for grande o suficiente para ter mais de uma sessão de uma aula específica.
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